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Interpréter les premiers dessins de votre enfant

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Il vous les offre avec fierté. Un brin perplexe, vous les affichez sur la porte du réfrigérateur… Que vous disent-ils vraiment de lui ?

1. Quelques clés pour comprendre

L’enfant se révèle par ses productions graphiques. Les sujets, les couleurs, le tracé apportent de précieux éléments aux psychologues. Prenez du recul avant d’entreprendre toute analyse, et pondérez vos conclusions : à l’image de celle des rêves, l’interprétation des dessins n’est pas une science exacte !

  • Observez son œuvre dans sa globalité : densité, nombre de couleurs...
  • Replacez-la dans son contexte : travail réalisé à l’école, à la suite d’un événement, etc.
  • Souvenez-vous qu’il s’agit d’un instantané, traduisant son humeur du moment.
  • Étudiez les proportions : l’enfant dessine en grand ce qui est important à ses yeux.

 

En pratique : quelques erreurs basiques

  • Répétition ne signifie pas forcément problème. Il reproduit peut-être le même sujet parce que vous l’avez félicité la première fois.
  • Le talent : vous voyez dans une mosaïque multicolore une magnifique tortue… alors qu’il expérimente seulement sa nouvelle boîte de peinture.
  • Le génie : s’il dessine subitement une « planète bleue » à 4 ans, c’est sûrement le sujet d’un atelier scolaire.
  • L’interprétation à la lettre : tous les enfants qui se représentent entourés de deux maisons ne sont pas écartelés entre deux parents désunis !

2. Le sens des figures courantes

  • Personnage (lui) : la grandeur des yeux révèle sa curiosité, la bouche sa capacité à verbaliser ses émotions. Bras levés, il demande qu’on l’écoute ; baissés, il recherche la tranquillité. Des pieds ancrés au sol sont signe de stabilité.
  • Maison (son univers) : plus elle est volumineuse, plus il est épanoui. Le nombre de fenêtres traduit son degré d’ouverture. Sans accès, elle souligne un sentiment d’échec.
  • Soleil : signe d’énergie, il représente la mère à gauche de la feuille, et le père à droite.
  • Et aussi : arbre (vigueur, ancrage dans son environnement), animaux (émotions), eau (féminité, naissance), terre (attachement à la mère), ciel (aspirations, rêves)…

3. Zoom sur les couleurs

Il en utilise plus de trois, il est dynamique et ouvert aux autres. Il se contente d’une ou deux teintes : il traverse une période de repli sur soi.

  • Rouge : c’est la couleur préférée des petits. Plus tard, elle véhicule l’énergie, mais aussi la colère et l’agressivité.
  • Jaune : optimisme, connaissance… c’est la teinte des enfants curieux et expressifs.
  • Bleu : signe de paix et d’harmonie, il souligne un besoin d’avancer à son rythme.
  • Vert : on l’associe à la maturité et à l’intuition.
  • Noir : Chez les plus petits, il est plutôt signe de confiance en soi. Plus tard, on le relie à l’angoisse.
  • Et aussi : rose (tendresse), orange (esprit d’équipe), brun (minutie, sécurité)…

Mémo : Les caractéristiques du dessin

  • Le tracé : un trait assuré traduit l’aisance. Hésitant, il suggère la crainte d’être jugé. Un trait fin est le signe une grande sensibilité ; plus épais, il démontre l’énergie.
  • L’utilisation de l’espace : plus la feuille est remplie, plus l’enfant a confiance en son devenir. Une page presque blanche trahit sa timidité.
  • Le positionnement des sujets : un enfant sûr de lui se représente au centre de son monde.
  • L’organisation des sujets : s’il dessine sa famille, la taille et la proximité des personnages a son importance.